昨日の飲み会で言われたこと

昨日はかなり熱い先生方との飲み会でした
スッゲー楽しかったんですが
あることを言われました

「最近、すごい忙しいでしょ?」

これですね
よく言われるようになりました
授業公開の後に
かなり色々と反響があり
なんだか自分の知らないところで
話が大変なことになりつつあります

そして
やらなければいけないことも
ガンガン増えているのも事実です

でもね
「大丈夫?」とかね
色々気を遣ってもらうんですけど
私的にはですね
全然大丈夫なんですよ

なんでかって言うとですね
ウチ、進学校じゃないので
前の学校であった

「毎日320人分の日中課題(朝配って放課後回収)を
作って、印刷して配布して、○付けして
B4表裏10枚(20枚分)の週末課題を
毎週作って、印刷して綴じ込みして
それをチェックして、授業の準備もして」

これがないんですよ。ウチ。
進学校じゃないとそうなるんですね

これがないだけでも
物理的な仕事量が全然違うんです

ですから
全く忙しくないんですね

逆に言うと
この作業がないってのと

「進度を気にせず、生徒が数学苦手なので
工夫して生徒が理解できるような授業を作る」

これに没頭できたのが大きいんですよね
ですから
進学校じゃなかったから出来たことなんですよ
半アクティブラーニングはね。

まあ
大学の教授からは
私の半アクティブラーニングは
「アクティブラーニングそのものだ」と
分析をしていただきましたが
昨日もね、かなり良い授業できました
ビックリしますよ。見るとたぶんね

「こんなやり取り、自分は進学校出身だけど、やってない」

こうなると思います
要するにね
「○が付く」勉強はしたけど
「概念(なぜそうなるのか)」はしらないので
「そうやれと習ったのでとしか言えません」
という大学生も多いみたいですよね

例題をやって
演習をして、答え合わせをして
少しだけやりとりをするけど
「YESかNOか」しかない狭い発問をされ
仕方なく、予想して答えると「正解」ってなって
次にドンドン話が進んでいって
結局「なんでそうなるのか」わからないまま
○は付くけど、頭には?が付いたまま月日が流れていく

そんな授業がたくさんあるんですよ

そこにね
風穴を開けたいと思って
公開したら
思った以上に大変なことになったわけでして
なんだか、自分でも今後どうなるのか、恐ろしいところです

でもね
大丈夫。忙しくは無いです。
むしろ、前任校の方が、まだ忙しいです

だからね
昨日の飲み会はね
中華料理屋の「ねぎぼーず」でやりましたけど
中華料理屋でねオッサンでね
(一人、向かいに座っている若い先生(25歳)がいたけど)
授業をどうやって生徒とやり取りするか
一方通行の授業はダメだとか
熱く語り合ってるわけですよ(笑)。オッサンだらけで(笑)

イヤー、楽しいよね、こういうの
熱いよね。オレ、好きだなぁ。

うまく行った事例とか、ダメだった授業とか
それぞれに言い合って、みんなで検討して
「んじゃ、来週の○曜日の○時間目にみんなで見に行くか!」
とか、プチ授業公開も決まったりして
イヤー、楽しいよね。マジで楽しい

こういう雰囲気、いいよね~

生徒のためにやってるって感じがたまらないですよね

「生徒達にどうやって理解させてやろうか?」って
オッサンが真剣に話し合ってるわけですからね
ウケますよ。マジで。

かなり濃密な時間を過ごしましたね
楽しかったです

読者の皆さんからも
「あまり無理はしないでください」等の
嬉しいメッセージをいただいておりますが
もう少し、大丈夫です
昨日でだいぶ、緩和されました。
昨日も色々ありましたが、癒やされましたので大丈夫です
薬もちゃんと飲んでますので、大丈夫です

ですから、
この、限られた瞬間を、キッチリやれることをやって
「半アクティブラーニングを広めることが使命だ」
って言われましたけど
自分の授業が人の役に立つのなら
頑張ってみても良いかな、という感じです

今日、明日で充電して
また来週から頑張るぞー

あ、今日は運動会だった(笑)

まず、そっち集中だね

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